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要着力培育自然教育事业共同体

发布时间:2019-04-12 文章来源:理想教育网 作者:admin 人气:
     “AI+教育”在近年来逐渐成为一个教育行业的新赛道,期间吸引了不少教育企业的投资和倾注。据CNNIC数据预测, 2020年“AI+教育”将带来3000亿的庞大市场规模,为民办教育提供了新的蓝海与风口。
  巨大的资本背后,潜伏着所有教育企业都在思考的行业难题,“AI+教育”产品如何应用,如何改变教育,又是如何引导教育发展。如今,这些问题依旧牵制着“AI+教育”前进的脚步。
  以下是本人在湖南长沙地区的教育行业采访探索得出的一些调研报告与心得,欢迎大家前来交流和讨论。
  对于发展AI的教育企业而言,2018年的行业环境和政策环境十分乐观。
  教育部的《高等学校人工智能创新行动计划》提出:高校要形成“人工智能+X”复合专业培养新模式,到2020年建设100个“人工智能+X”复合特色专业,建立50家人工智能学院、研究院或交叉研究中心,直指企业最痛的人才问题。
  紧随政策步伐的是技术的发展,随着5G、云计算、大数据等技术越来越成熟,人们开始对人工智能这项技术有了更多的展望。
  于是,技术的进步和政策的支持让越来越多教育企业家开始把目光转向AI。“目前全行业都在探索,科大讯飞和一起作业这方面走的比较靠前。”贝壳网创始人朱世昱接受采访时认为,“AI热”是教育行业共识。
  2018年5月14日,科大讯飞发布《非公开发行预案》,拟向不超过10名特定对象非公开发行股票不超过1.08亿股,募集资金不超过36亿元。
  其中,上市公司拟投入5.5亿元用于“新一代感知及认知核心技术研发项目”,即AI项目。截至 2018 年 6 月 30 日,科大讯飞开放平台开发者团队数 88 万,覆盖终端数 19 亿,日均交互服务 46 亿次,其中,AI大学学员已达 22 万。
  延续至今,科大讯飞对AI技术的投资依然有增无减。而其他企业也逐渐紧随“AI+教育”的步伐,开始打造自己的一款AI产品。
 “老实说,目前市场上教育行业对AI的投资仍然是投入多,产出少。”天闻数媒政府事业部总监陈春井在接受采访时感慨。能例证这一事实的是如今上市美股的“英语流利说”。
  英语流利说目前主要的变现产品是基于流利说App的定制化AI交互课程“懂你英语”。2016年,英语流利说开始从免费提供服务转为商业化运作,截至2018年上半年,英语流利说的付费用户达到101.6万人。
  2018年9月,主打“AI+教育”的国内英语教育平台英语流利说正式登陆美股。开盘价报16美元,较发行价12.5美元涨28%。
  即使市场规模在不断扩大,但是英语流利说仍未摆脱亏损的处境。招股书中提及,英语流利说2016年净亏损8920万元,2017年净亏损2.428亿元,2018年上半年净亏损1.823亿元。
  AI口号依然存疑“其实如今的许多企业有可能只是打着’AI教育’的旗号在给自己的产品做宣传,但他们其实并未达到AI的标准。”贝壳网技术人员申证接受采访时分析道。
  这并非是在抨击如今的企业制造噱头,事实证明,近年来教育概念股的亏损上市不在少数。许多公司并未真正地具备AI的设备与水平,迎着“AI热”一股脑地跟进投资,结果往往不言而喻。
  同样地,积极投资的AI“明星”企业科大讯飞也未能避免低迷的盈利走势。
  报告显示,2018年上半年科大讯飞实现营业收入320,998.93万元,相较于2017年同期的210,236.27万元,大增52.68%;实现净利润13,060.27万元,比上年同期增长21.74%。从它发布的数据上可以看出,科大讯飞的各项数据都是在增长的,看似前景光明。
  然而在这份亮眼的财报中,今年上半年科大讯飞最终的净利润却仅有2020万元,而且还同比大幅下降74.39%。除此之外,科大讯飞在上半年还获得政府补贴达到0.88亿元。最新的财报也等于自揭科大讯飞在盈利上还面临巨大的难题。
  “不可否认,因为AI进入教育行业的时间比较晚,目前市场上还很难有达标的AI产品。”贝壳网技术人员沈照宇如是说。会议要求,全县各级各部门要切实把学习贯彻全国、全省、全市教育大会精神作为当期的一项重要任务,进一步提高政治站位、增强“四个意识”、落实“两个维护”,准确把握“国之大计、党之大计”的战略定位,准确把握“培养社会主义建设者和接班人”的根本任务,准确把握“立教之本、兴教之源”的基础作用,准确把握“深化教育改革创新”的部署要求,准确把握“加强党的全面领导”的根本保证,不断增强做好新时代教育工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉,确保中央和省委、市委关于教育事业发展决策部署落地生根、抓出实效。
  会议强调,全县各级各部门要践行新思想,把教育作为最重大的民生工程来抓、作为最持久的发展后劲来抓、作为最根本的扶贫途径来抓,横下一门心思抓发展,客观估价成绩问题,正视全县教育发展中的差距,深入分析教育教学质量不高的深层次原因,牢牢把握教育改革发展的历史机遇,充分认识优先发展教育事业的重大意义,切实增强优先发展教育的责任感和紧迫感,切实把思想统一到优先发展教育、提升教育质量上来。要以注重学前教育,加强小学阶段教育,提升初中、高中教学质量,持续深化师德师风建设为主线,坚持把高质量发展作为教育改革发展的核心任务,牢固树立以提高教育质量为核心的教育发展理念,全面树立教育优先发展思想,全面实施教育质量提升工程,全面深化教育综合改革工程,抓好职业教育和民办教育,优化教学和学校周边环境,千方百计提高新邵教育质量、提高新邵教育影响力、提高新邵教育对经济发展拉动力;同时要优化教育理念,推进公德教育进校园,进一步培育和践行社会主义核心价值观;要对照国家和省政府教育督导评估指标,结合我县教育工作实际,全面做好自查自评,落实整改补短,确保顺利通过评估验收,凝心聚力,创办人民更满意教育。
  据悉近年来,新邵县坚持教育优先发展,教育投入持续增长,从2016年的8.47亿元增加到9.39亿元。完成基础设施225个,新建校舍115685平方米,改造校舍95267平方米,新增学位4265个,化解超大班额268个。 自然教育是利用自然元素和自然环境进行自然体验活动的总称。随着人们生活水平的提高,广大民众对自然生态、休闲游憩、森林康养等方面的需求越来越迫切,自然教育事业已成为社会关注的新热点。当前,国家林业和草原局负责统筹管理国家公园、自然保护区、风景名胜区、自然遗产、地质公园等各类自然保护地,承担了建立以国家公园为主体的自然保护地体系的职责,为统筹开展自然教育事业提供了良好的条件。在森林、草原、湿地、荒漠等各类保护地开展自然教育,具有公益性强、综合效益好的优势,对推动全社会形成敬畏自然、顺应自然、尊重自然、保护自然的良好风尚,具有基础性、战略性作用。
  在会上,国家林业和草原局发布的《关于充分发挥各类保护地社会功能大力开展自然教育工作的通知》提出,各自然保护地在不影响自身资源保护、科研任务的前提下,按照功能划分,建立面向青少年、自然保护地访客、教育工作者、特需群体和社会团体工作者开放的自然教育区域。自然保护地管理部门要有专人负责管理、协调、组织社会公众有序开展各类自然教育活动,鼓励著名专家学者亲自为公众讲授自然知识,打造富有特色的自然教育品牌,着力推动自然教育专家团队、优质教材、志愿者队伍建设,逐步形成有中国特色的自然教育体系。会议还向首批20个自然教育学校(基地)授牌。
  国家林业和草原局副局长彭有冬在会上要求,各级林业和草原部门、各级林学会要深化对自然教育的认识,将自然教育工作作为林业和草原事业发展的新领域、新亮点、新举措。要着力培育自然教育事业共同体,广泛凝聚各类自然保护地、自然教育机构、专家团队、社会组织、志愿者团队等力量,发挥行业特有优势,积极与企事业单位、社会组织、基金会等机构联合开展自然教育工作。要加快提升自然教育服务能力,加强对现有森林植被、古树名木、野生动物、湿地、地质遗迹的保护,丰富各类自然教育资源,创建各类自然教育活动中心,因地制宜制定具有自身特点的自然教育计划,加强资源环境保护设施、科普教育、解说系统、道路、电信等基础建设,创造设施配套、自然环境优美、管理规范的自然教育环境,提升“硬件、软件”两个方面的服务能力,构建人与自然和谐的自然教育关系。
  中国林学会理事长赵树丛表示,自然教育以自然体验为主要途径,不是公共课,不是补习班,更不是课堂搬家。中国林学会将成立一个专门工作委员会推动自然教育,倡导在自然中学习,坚持以体验自然、感知自然、学习自然为主要形式,推动新时代自然教育事业更好更快发展。中国林学会将发挥、运用好郊野公园、森林公园、湿地公园、植物园、自然保护区及各类自然保护地的宣教科普作用,通过开展活动、推介经验、设计课程、制订标准、选取基地、招募人才等各项工作,开展好自然教育工作。

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